突出學(xué)生實(shí)操能力的培養(yǎng)，
是高技能人才培養(yǎng)最顯著的特征。
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，
是技工院校開(kāi)展教學(xué)，
提高學(xué)生實(shí)操能力的必由之路。
在我院高技能人才培養(yǎng)中，
實(shí)訓(xùn)課程，
是技工教育的重要育人環(huán)節(jié)，
是學(xué)生實(shí)操能力與綜合素養(yǎng)形成的主戰(zhàn)場(chǎng)。
實(shí)訓(xùn)教學(xué)，
讓無(wú)聲的知識(shí)變得生動(dòng)，
讓枯燥的理論變得豐滿。
（金健、馬玉明老師指導(dǎo)學(xué)生操作）
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，
絕知此事要躬行。
3月27日，
在車(chē)工實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，
兩位實(shí)訓(xùn)教師，
鼓勵(lì)學(xué)生們通過(guò)不斷地實(shí)踐，
促進(jìn)自我價(jià)值提升和技術(shù)突破，
這種踏實(shí)與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘢?/span>
在課堂上得到了完美的詮釋。
時(shí)代的發(fā)展，
需要大國(guó)工匠。
在實(shí)訓(xùn)課堂上，
學(xué)生們收獲的不僅是知識(shí)和技能，
更是一種工匠精神和人生智慧。
在吳中技師學(xué)院，
學(xué)生們將開(kāi)啟知識(shí)與技能的雙重之旅，
為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想插上翅膀。
學(xué)院將持續(xù)聚焦專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)的 “多彩課堂”，
鼓勵(lì)和支持教師秉持初心、育人達(dá)己，
不斷提升教學(xué)魅力，
為培養(yǎng)更多有社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀學(xué)子做出更大貢獻(xiàn)。
